Plano Cohen - Produção dos Alunos

Plano Cohen

Recriação Histórica: Exercício Educacional

Atividade em Duplas: Criação de um plano comunista para tomar o Brasil.

Objetivo do Plano: Estamos em 1937. Em 1938, teremos eleições presidenciais e Getúlio Vargas não pode concorrer. O objetivo de vocês é criar um suposto plano comunista para tomar o poder, que seja tão assustador que faça parte da sociedade preferir uma ditadura a viver em uma democracia sob o risco do comunismo.

Guia para a Criação do Plano

Título:

• Urgência: Use palavras como 'plano', 'operação', 'ação imediata'.
• Sigilo: Inclua termos como 'secreto', 'confidencial', 'restrito'.
• Ameaça: Faça referência aos comunistas ou à 'revolução'.

Autoria:

• Quem supostamente escreveu? Ex: Internacional Comunista (Comintern).
• O documento deve parecer que foi 'descoberto' ou 'interceptado' pelo governo.
• A autoria deve soar internacional e organizada para aumentar o medo.
• Para quem foi escrito? Para o Partido Comunista do Brasil?
• Crie um passo a passo de como os comunistas devem proceder para tomar o poder.

Texto:

• Crie um plano detalhado de como os comunistas tomariam o poder e, ao mesmo tempo, convenceriam o povo pobre a ajudar.
• Tom revolucionário/apocalíptico: Use linguagem dramática sobre 'nova era', 'Brasil vermelho', 'revolução definitiva'.
• O plano real usava linguagem técnica e militar ("comitê", "operação", "ação coordenada") que dava um ar de profissionalismo.
• Use verbos no infinitivo ou imperativo: "Incendiar", "Executar", "Mobilizar".

Detalhes que aumentam a credibilidade:

• Datas específicas.
• Referências a cidades.
• Números de "células" ou "brigadas".
• Códigos de comunicação.
• Referência a ataques a pessoas específicas: Ministros, Generais, Bispos.

Elementos-Chave para Gerar Pânico

Elemento Chave	Ação no Plano Cohen “Real” (1937)	Ação Sugerida para Alunos	Por que Causa Pânico?
Trabalhadores/ Greve	"Greve geral organizada, paralisação total da produção"	"Convocar greve geral, paralisar transportes, fábricas, serviços públicos"	Caos urbano, desabastecimento, medo do colapso social.
Incêndios/ Terror	"Comitê dos incêndios" - incendiar prédios públicos, quartéis, igrejas	"Queimar prédios do governo, igrejas, delegacias"	Sensação de terror, ataques à ordem e à religião.
Violência Sexual	Massas conduzidas "a um sentido nitidamente sexual" para atrair participação	"Ameaças à honra das famílias, violência contra mulheres"	Atinge valores conservadores e familiares da época.
Assassinatos	Prisão e assassinato de autoridades: ministros, presidente do STF, líderes do Congresso	"Listas de morte de políticos, juízes, militares, padres"	Medo pessoal das elites de serem mortas.
Saques/ Depredação	Saques organizados, destruição de propriedades privadas	"Invadir casas de ricos, saquear lojas, destruir fazendas. Confisco de todas as grandes propriedades"	Assusta a elite, empresários e a classe média, que temem perder tudo.
Poder e Política	Dissolução de todas as instituições democráticas	"Fechar Congresso, extinguir partidos, implantar ditadura comunista; toque de recolher, tribunais populares e fuzilamento de traidores"	Fim da ordem conhecida, medo do caos, da violência e da perda de direitos.
Igreja	"Fechamento de igrejas, perseguição a padres"	"Proibir cultos, prender padres, 'destruir a fé cristã' (secularização forçada)"	População religiosa sente sua fé e valores ameaçados.
Militares	Execução de oficiais que resistirem	Execução sumária de todos os oficiais militares que se opuserem à revolução	Militares temem perder o controle e serem mortos (Vargas precisava do apoio deles).
Caos Urbano	Manifestações violentas nas ruas	"Turbas descontroladas, quebra-quebra"	Cidadão comum teme pela própria vida e segurança.

Exemplos de Ações para um Plano de Tomada Comunista (Anos 1930)

• Fechamento de todas as escolas e proibição do ensino religioso.
• Destruição de imagens e símbolos cristãos nas cidades.
• Prisão de jornalistas críticos à revolução.
• Confisco de todos os rádios para controlar as notícias.
• Proibição de reuniões de sindicatos não alinhados.
• Obrigar famílias ricas a abrigar soldados revolucionários.
• Instaurar cortes populares para julgar empresários e fazendeiros.
• Transformar igrejas em “centros do povo” ateus.
• Distribuição forçada de roupas e comida dos ricos para os pobres.
• Censura completa aos jornais.
• Destruição de arquivos civis e listas de proprietários.
• Liberação obrigatória dos presos comuns.
• Recrutamento forçado de jovens para milícias revolucionárias.
• Destruição de monumentos históricos e praças públicas.
• Abertura de valas comuns para enterrar rapidamente os “inimigos do povo”.
• Retirada de todo dinheiro dos bancos para o “controle central”.
• Proibição total de festas religiosas e procissões.
• Pintura de muros e casas com frases comunistas.
• Fechamento das câmaras de vereadores e prefeituras.
• Instalação de alto-falantes na rua com propaganda revolucionária.
• Expulsão ou perseguição contra estrangeiros “burgueses”.
• Nacionalização das companhias de água, luz, transporte.
• Divisão obrigatória de todas as fazendas em “lotes populares”.
• Confisco de automóveis, caminhões e cavalos para uso do exército.
• Proibição de ouro, joias, moedas estrangeiras: entrega obrigatória ao governo.
• Proibição de aulas de história “burguesa” e livros estrangeiros.
• Destruição de estátuas de líderes políticos e religiosos.
• Escrita obrigatória de cartas de apoio à revolução.
• Toque de recolher total após 18h.
• Uso de crianças e adolescentes em “patrulhas da juventude revolucionária”.

- Conhecimento não ocupa espaço -